1、只要我们善于抓住学生中存在的思想苗头,红丝待选,就会使我们的工作变被动为主动。
2、张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。
3、我们要借鉴外国的科技成果,但要防止崇洋媚外思想苗头的出现。
4、老师发现了这个苗头,及时制止了他们的行动。
5、我们做思想工作要杜渐防萌,把坏的苗头消除在萌芽状态,绝不能等问题成了堆才去抓。
6、他一见苗头不对,便当机立断,拔退就跑。
7、由于他工作认真仔细,一丝不苟,几次发现并避免了事故的苗头。
